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　　原标题：“萌娃”庄恩琪，萌娃英歌跳到更大舞台（为梦想奔跑）

图为庄恩琪（中）在参加广东省非物质文化遗产馆专题展演。得庄黄敏诗摄

　　鼓槌翻飞，恩琪步伐铿锵，英歌视频里的舞台OD体育官网登录入口小女孩举着“迷你”英歌槌，腾挪跳跃，萌娃英姿飒爽。还记有网友留言：“文化传承，得庄后继有人！恩琪”

　　小女孩名叫庄恩琪，英歌今年6岁，舞台家在广东省汕头市潮阳区贵屿镇。萌娃这段视频，还记是得庄今年8月底，她参加“潮汕英歌  百花齐放”英歌交流活动，在揭阳市普宁市里湖镇路训表演，全程3公里，历时3个多小时。JN江南官方体育app

　　

　　从“泡”在村英歌队里耳濡目染，到去年年初因与路过的英歌舞队互动共舞的视频受到广泛关注，小小年纪的庄恩琪，不仅登上中国非遗春晚，更走出国门演出，推动并见证着英歌舞为更多人所知、走向更大舞台。

　　自小热爱，琢磨动作要领

　　很多人曾刷到过这样一条视频——去年年初，“5岁小女孩遇上英歌说跳就跳”的视频走红全网，不少网友由此知道了英歌舞。

　　英歌舞是一种融舞蹈、武术、戏曲于一体的民间广场舞蹈，在潮汕地区，英歌拥有深厚的群众基础，春节等节庆里的英歌表演，是当地的特色民俗。2006年，潮阳英歌被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

　　潮汕地区的很多镇、街道都有英歌队，仅汕头市潮阳区就有上百支。庄恩琪的父亲庄镕强是贵屿镇玉窖村玉和兴英歌队的锣手，她的爷爷也曾是当地英歌队的队员。

　　三代传承，热爱不息。和父亲小时候一样，庄恩琪自幼喜欢英歌，经常跟着长辈来到训练场。有时，她坐在角落里静静看着，有时，她抡着英歌槌跟在大人后面模仿，慢慢地学会了一些技巧和动作。

　　庄恩琪勤奋好学，她不仅向西门女子英歌队拜师学舞，还与12支潮汕地区不同派系的英歌队同台演出。有这样的好机会，庄恩琪也主动向前辈们学习不同派系的打法。

　　手腕如何转、英歌槌如何击打……前辈们对小恩琪倾囊相授，庄恩琪也一丝不苟、专注学习，逐渐掌握了左右槌、平槌、拜槌等新招式，学会打鼓、连续翻跟斗，还会“走蛇步”。

　　“蛇步是我向前辈请教、观摩视频学会的。”庄恩琪说。这种近似于蛇行的舞步是英歌舞的一大看点，难度颇高。爱琢磨的小恩琪，把动作要领、精气神拿捏得十分到位。

　　齐心传承，绽放新的风采

　　庄恩琪的家中，有一些独特的“玩具”——小鼓、小镲、“迷你”英歌槌等，都是平时英歌训练的道具。

　　舞起小槌，小身影展现出大能量。

　　锣鼓一响，庄恩琪的眼神变得坚定。她毫不怯场，手中击槌，脚下跳跃，动作愈发沉稳娴熟。一招一式，都透着小恩琪由内而外的自信。传统民俗的文化基因，在小小“萌娃”身上熠熠发光。

　　夜晚，妹妹打镲、父亲打鼓、爷爷吹螺角，庄恩琪舞起英歌，一出“家庭版”英歌舞演出登场。祖孙三代用一脉相承的热爱，诠释着对传统文化的守护与传承。

　　不仅要让英歌舞一代代传承下去，还要提升知名度。传承与弘扬英歌舞，已经深入这片土地的肌理，仿佛每个人身上都有这份使命感。

　　网络上受到广泛关注后，庄恩琪把英歌带到更广的舞台，电视节目、现场表演……她毫不怯场，为观众呈现一场场精彩演出，收获无数掌声。

　　在2025中国非遗春晚的舞台上，当主持人问小恩琪打算跳到多少岁时，她用稚嫩的童音回答道：“100岁！”

　　去年底，庄恩琪走出国门，到新加坡向国际友人“科普”这项潮汕民间舞蹈，现场教当地小朋友学跳英歌。

　　“我希望更多人认识英歌、喜欢英歌。”在庄恩琪看来，舞台不分大小，都是展示英歌舞的机会，都应当全力以赴。她希望成为英歌传承的小使者，通过自己的努力，让英歌绽放出新的风采。

　　　融入文旅，推动英歌“长红”

　　在汕头，“小恩琪效应”带动英歌舞走进校园和社区，吸引许多年轻人参与优秀传统文化的传承，为古老非遗注入蓬勃的生命力。

　　汕头市文化广电旅游体育局工作人员介绍，2022年以来，英歌舞视频在网络平台受到持续关注，也在全国范围内打开了知名度，成为当地文旅的一大亮点。

　　为了满足游客来汕头赏英歌的需求，小长假或节庆期间，当地的文化体育旅游等活动都加入英歌舞表演。激昂的锣鼓声、热烈的喝彩声回荡在大街小巷，不仅让远道而来的游客爱上英歌，也带旺当地文旅市场。

　　在汕头，英歌舞不仅是文化符号，也是文旅融合的“法宝”。如何擦亮英歌品牌，推动古老非遗绽放光彩？当地推动英歌技艺普及、精品创作、进校园，还助力英歌队“走出去”。

　　为探索英歌舞创新发展模式，今年，汕头市市场监管局正式批准发布并实施地方标准《非物质文化遗产  潮阳英歌》。汕头市潮阳区引导12支英歌队进行工商登记，推动职业化、市场化、规模化，引导英歌舞走出潮汕、走向世界。

　　从地方民俗到持续“出圈”，从古老非遗到年轻传承，一曲英歌，舞出了非遗的活力、优秀传统文化的影响力。同时，当地不断深化拓展保护方式和途径，做好英歌舞传承保护工作，努力让英歌“长红”。

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